“结合音乐和创造力”

2020年9月29日

孩子们的音乐疗法covid-19期间需要比以往更

当布施金是 音乐专业 泽维尔,她爱表演,她很喜欢帮助别人。她不知道,她将能够将两者结合起来成为一个职业。

此外,她也没有想到,有一天会有一个covid-19大流行,她的服务,治疗师将需要比以往更多音乐。

但是这到底发生了什么。dana-kim-copy.jpg

“需求,我们发现,真正加剧,”金正日,2007年毕业于泽维尔说。 “我们都一样忙碌,如果不是忙,给予强烈应激这些家庭正在经历”。

在过去的四年中,金正日曾在梦露卡瑞尔JR委员会认证的音乐治疗师。儿童在纳什维尔范德比尔特大学医院。她还担任过贝尔蒙特大学的兼职教授。

来自泽维尔毕业后,她收到了来自kaleel skeirik,博士,教授在音乐节目指导。他能够帮助指导她研究生院,而她又得了硕士学位的音乐疗法,其中包括五位多年的教育,去医院实习和实习。现在,作为一个专业的,她能够为所有年龄段的患者和他们的儿科重症监护,血液/肿瘤,心脏病学,行为健康,手术护理人员提供护理和烧伤病房。

“音乐治疗师针对特定目标,如减少焦虑,程序上的支持,情感表达和神经康复,”金解释。  

而事实证明,在大流行期间,像焦虑正处于一个空前的高度。

“家庭是在这里与谁得了癌症孩子,或者他们正在等待一个新的心脏,”金说。 “杂耍所有这些压力,他们刚才确实加剧,使得它真的很难到这里来。”

即使自己没有从covid-19痛苦的病人,规则制定,因为这种疾病仍然涓滴,这意味着现在的一些孩子只能有一个父与他们在医院里。没有兄弟姐妹。没朋友。

“这些家庭是非常困难的情况下,”金说。 “它更重要的是使我们的工作。”

进入音乐治疗师。 Kim说,他们已经得到了创意与技术的运用,结合东西像变焦,连接孩子的亲人。他们可以将音乐让每个人都感觉更好。

训练成为治疗包括了解患者以及物理因素,也是心理和情绪方面的音乐。咨询是重要的是知道的,但这样是会影响音乐可以对我们的身体。治疗师在医院,学校和养老院工作,在其他地方。

而作为医疗团队的一部分,治疗师可以从所有类型的卫生保健工作者接受咨询,由医生牧师。dana-kim2-copy.jpg

“我们做了充分的评估,”金说。 “如果孩子是在医院真急了,或者过程中,我们做他们的需求是什么的亲自评估和我们如何能够用音乐来帮助他们在那一刻。”

他们将创造一个个性化的治疗方案,因为音乐和治疗可以从患者的不同患者。例如,Kim说,她写了一首歌,一个最近年轻的病人谁是担心得到一个IV执行它。 “我们总是试图用音乐,他们喜欢,或工具,他们喜欢,”她说。 “我们是在操控音乐,以满足他们的需求方面非常灵活。”

它已全部加起来一个非常有意义的事业,尽管一个同时为她的家人挑战已经变得越来越重要。金的丈夫也适用于医疗保健,这意味着他们4岁的女儿是必须的一位老师在白天照顾。

“有些日子都不错,而且有些日子感觉真的很辛苦,”金说。 “但它已经真正值得的音乐和创造力结合起来,帮助的家庭。”

了解更多关于音乐疗法,请访问:

美国音乐治疗协会 

找一个委员会认证的音乐治疗师,请访问:

音乐治疗师认证管理委员会

 

由赖恩·克拉克,市场营销和通信办公室

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