企业的威廉姆斯学院

卓越中心

中央开始延伸为学生和教师超出了我们的专业和部门的机会。

这些机会往往是社区和/或基于研究的,这样不仅加强学生的技能,但在同一时间,提供价值,我们的社区。

信达思研究所在泽维尔商业道德

在信达思学院致力于帮助学生和其他利益相关者泽维尔识别和应对工作场所的道德和价值观有关的问题。为此,该中心设计企业车间,阶段继续教育课程,赞助商客座讲座,并每年进行一次伦理研究中心,具有领先的企业高管,职业道德官员,立法和司法官员。该中心还:

  • 作为本地,区域和国家企业界的资源。
  • 让学生选择做正确的硬,而不是容易出错。
  • 帮助教师提高自己的曝光和信心,商业道德和社会责任等领域。

中心客户分析

我们开发客户分析利用我们的好奇心驱使数据科学界的思想领袖。我们的目标是合作伙伴与他人建立基于规范的分析基于事实的和道德的解决方案。我们与组织合作,勇敢地传达和执行的解决方案建议。

sedler家庭为中心的体验式学习

欢迎到教室来活着的地方!

在这里您将体验到你的主要新的,令人激动的方式。在那里你会参与进来,学习,以帮助您的社区。 Ť他sedler家庭中心商务体验式学习是一个动手学习的电竞外围网威廉姆斯商学院下运作枢纽。致力于推动耶稣会的价值,泽维尔使命和变革学生学习的sedler中心创造体验式学习的机会,帮助学生培养业务技能和建立关系,这导致了高品质的工作。

  • 体验社区
    • 开始:我的计划专密集的14个星期的加速器计划,提供了在有知识,网络和资金不足的社区最有前途的微型创业者。我们邀请学生志愿者与我们的节目!
  • 体验文化
    • 学生克罗格公司冰淇淋挑战 - 团队品牌经理合作,开发出新的和创新的冰淇淋口味
    • 波特兰体验 - 让自己沉浸在西北太平洋地区的商业世界!满足谁开始的公司,如原来的山羊瑜伽和moberi企业家。
  • 体验之旅
    • 城市农场出售从当地农贸市场的泽维尔城市农场和我们的食堂收获有机蔬菜生产heriloom。
    • 在conaton学习共享四楼CLC新鲜随心,供应糕点,油炸玉米粉饼和冰沙。
    • 学生咨询服务学生提供机会,区域业务咨询,包括数据分析虚拟合作社的机会。

第五第三交易中心

第五第三交易中心是一家致力于研究和金融应用学生管理设施。中心:

  • 提供动手,实践培训和国家的最先进的技术,课堂集成,包括全国最大的教育接入点彭博财务软件 - 华尔街和整个全球金融行业标准。
  • 行为并促进研究在金融和金融经济学的内部目的,以及为企业的威廉姆斯学院的学生和教师。
  • 通过促进学生与教师工作坊,社区外展计划,行政教育,经济和投资论坛,并有专业音箱系列理财教育。
  • 提供设施和监督学生管理股票和固定收益类基金,以及学生管理金融经济学杂志 - 领头羊。

中心国际业务

该中心国际业务建立与多国企业和教育机构,将允许为WCB学生和教师独特的机会的国际关系。具体而言,中心提供专业知识和资源,以促进创新和国际专门研究计划和实习机会,这将提高我们学生的学业和职业发展发行。该计划旨在用全球思维,灵敏度装备的同学,和现实世界的问题解决能力,这将帮助他们成为有价值的资产的组织,他们将成为在毕业。

中心卓越定价

定价是最根本的去对市场的商业能力。它可以 - 也应该 - 成为任何企业的成功战略的关键,产生利润的增长。如果它是正确启用和执行,公司将不仅说服顾客支付多一点,买多一点,甚至更好两者,但更重要的是实现利润最大化。卓越定价泽维尔中心成立于明天列车的价格领导者,开发和应用先进的定价分析模型,并建议公司通过复杂的市场困境。

斯蒂芬秒。史密斯中心

斯蒂芬的使命秒。在经营在电竞外围网的威廉姆斯大学史密斯中心是为了促进学习,奖学金,以及有关影响社会的根本问题和想法辩论。该中心采用跨学科的方法来研究这些问题,强调经济学的研究及其对法律,政治哲学和历史的关系。

泽维尔领导中心(XL​​C)

泽维尔领导中心提供今天的,他们需要成功的知识和技能的专业人士。

  • 我们提供了一个广泛的方案,如领导和管理等,提高个人效率和发展更广泛/更深的商业知识领域。
  • 我们动手的学习方式和领导帮助开发经理谁又能激发,参与和授权他人使他们的组织的差异。
  • XLC提供通过公开课程的 企业大学,以及量身定制的学习和该地区的许多领先公司的领先的解决方案。
  • 接触颂歌turchick(turchickc@xavier.edu/ 513.745.2936)了解更多信息。

妇女中心的业务和领导

企业的威廉姆斯学院准备通过创建领导这方面的努力 妇女中心的业务和领导 在这些区域的重点和故意的努力:

  • 吸引 年轻妇女被他们从小就暴露于各种职业路径,钻研业务。这包括有针对性的宣传,以初中和高中女生意味着什么为“下海”与提供体验式的学习经历,将激发和激励他们学习更多的神秘化,而对未知的目标,扩大知名度。通过这一过程的女生可以获得自信,学到有用的技能,如创造力,处理故障,和解决问题。
  • 教育 妇女经营的威廉姆斯学院和整个更广泛的大学社区不仅是理论,而且他们选择的研究学科的应用。这包括如何定位可能妨碍他们的成功和进步的障碍。最终,这种浓厚的学术地位将导致更大的选择空间,让学生在自己的领域。
  • 支持 女性在通过不断的教育,他们的个人和职业发展网络和辅导,使他们有能力作出明智的决策。通常,当涉及到个人和职业选择次妇女被迫成为一个非此即彼/或心态。我们的目的是扩大对话,并教女性有可能在同一时间同时拥有丰富个人生活和前途的职业。
  • 升降 女性进入利润和非营利性组织的领导职务。妇女在课堂上和在会议室成功。